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lunes, 16 de enero de 2012

Actividades modulares de la semana 2 y 3, M1-2012


Biología I

Realizar una maqueta y trabajo escrito por equipo de máximo cuatro personas.  La temática es: la célula, en sus diversas variantes: procarionte, eucarionte, animal, vegetal, así como la diversidad de organelos que la componen. La entrega del trabajo escrito será el día viernes 20 de enero de 2012, en su horario habitual de clase, en el cual se investigue el marco teórico del modelo o maqueta que planean entregar,  la extensión máxima de dicho trabajo escrito será de 5 cuartillas, entregado en hojas tamaño carta, elaborado en computadora, con fuente arial tamaño 12.

Posteriormente, el día 27 de enero de 2012, deberá entregarse la maqueta o modelo celular que previamente describieron en su trabajo escrito.

Nota importante: Aquellos equipos que entreguen los mejores modelos o maquetas tendrán puntos extras, pudiendo así obtener un alza en su calificación de actividades modulares no entregadas o en calificaciones de manual.  Las ideas, integración y materiales a emplear son libres.

Biología II

Realizar una maqueta y trabajo escrito por equipo de máximo cuatro personas.  La temática es: aparatos  y sistemas que componen al cuerpo humano, de los que destacan: Aparato digestivo, sistema respiratorio, sistema circulatorio, sistema excretor, sistema endócrino, sistema nervioso, sistema reproductor masculino, sistema reproductor femenino. La entrega del trabajo escrito será el día viernes 20 de enero de 2012, en su horario habitual de clase, en el cual se investigue el marco teórico del modelo o maqueta que planean entregar,  la extensión máxima de dicho trabajo escrito será de 5 cuartillas, entregado en hojas tamaño carta, elaborado en computadora, con fuente arial tamaño 12.

Posteriormente, el día 27 de enero de 2012, deberá entregarse la maqueta o modelo de aparato o sistema del cuerpo humano que previamente describieron en su trabajo escrito.

Nota importante: Aquellos equipos que entreguen los mejores modelos o maquetas tendrán puntos extras, pudiendo así obtener un alza en su calificación de actividades modulares no entregadas o en calificaciones de manual.  Las ideas, integración y materiales a emplear son libres.

Química Ib

Realizar un modelo tridimensional de alguna molécula que apliques en tu vida diaria (medicamentos, alimentos, etc), investigar su estructura química y las funciones que tiene. La elección de materiales es libre, pero debe apegarse a la realidad en estrictos términos químicos, es decir, deben mencionar y caracterizar los átomos que componen a la molécula en cuestión, así como dar una breve explicación escrita del sistema químico elegido. Dicho proyecto se divide en dos partes: a) entregando así un trabajo escrito, realizado en equipo de máximo cuatro personas el día viernes 20 de enero de 2012, en su horario habitual de clase, en el cual se investigue la molécula de la cual entregarán el modelo molecular,  la extensión máxima de dicho trabajo escrito será de 5 cuartillas, entregado en hojas tamaño carta, elaborado en computadora, con fuente arial tamaño 12.

Por otra parte, el modelo molecular deberá entregarse el día 27 de Enero de 2012.

Nota importante: Aquellos equipos que entreguen los mejores modelos tendrán puntos extras, pudiendo así obtener un alza en su calificación de actividades modulares no entregadas o en calificaciones de manual.  

Química IIb

Realizar un modelo tridimensional de alguna molécula que contenga los grupos funcionales vistos en clase (alcanos, alquenos, alquinos, aromáticos, alcoholes, aldehídos, cetonas, éteres, ésteres, ácidos carboxílicos, aminas, amidas, halogenuros de alquilo, macromoléculas biológicas e industriales),  investigar su estructura química y las funciones que tiene. La elección de materiales es libre, pero debe apegarse a la realidad en estrictos términos químicos, es decir, deben mencionar y caracterizar los átomos que componen a la molécula en cuestión, así como dar una breve explicación escrita del sistema químico elegido. Dicho proyecto se divide en dos partes: a) entregando así un trabajo escrito, realizado en equipo de máximo cuatro personas el día viernes 20 de enero de 2012, en su horario habitual de clase, en el cual se investigue la molécula de la cual entregarán el modelo molecular,  la extensión máxima de dicho trabajo escrito será de 5 cuartillas, entregado en hojas tamaño carta, elaborado en computadora, con fuente arial tamaño 12.

Por otra parte, el modelo molecular deberá entregarse el día 27 de Enero de 2012.

Nota importante: Aquellos equipos que entreguen los mejores modelos tendrán puntos extras, pudiendo así obtener un alza en su calificación de actividades modulares no entregadas o en calificaciones de manual.  Las ideas, integración y materiales a emplear son libres.

Ecología

Usa tu imaginación y elabora algún producto a partir de residuos de cualquier tipo (cartón, madera, fierro, bolsas de frituras, aluminio, vidrio, papel, envases de plástico, etc.),  cualquiera que te permita elaborar un adorno, artesanía, juguete, accesorio, etc. Puedes usar los materiales que necesites, siempre y cuando no tengan un uso y los puedas reutilizar, puedes hacer muchas cosas a partir de los residuos. Ejemplos: revisteros, bolsas, cestos de basura, alcancías, portarretratos, etc.

Dicho proyecto se divide en dos partes: a) entregando así un trabajo escrito, realizado en equipo de máximo cuatro personas el día viernes 20 de enero de 2012, en su horario habitual de clase, en el cual se investigue los materiales que emplearás para elaborar dicho producto, ejemplo: botellas de PET (¿qué es el PET?), distintos tipos de plásticos, etc),  la extensión máxima de dicho trabajo escrito será de 5 cuartillas, entregado en hojas tamaño carta, elaborado en computadora, con fuente arial tamaño 12. 

Por otra parte, el producto elaborado a partir de residuos  deberá entregarse el día 27 de Enero de 2012.

Nota importante: Aquellos equipos que entreguen los mejores productos elaborados a partir de residuos tendrán puntos extras, pudiendo así obtener un alza en su calificación de actividades modulares no entregadas o en calificaciones de manual.  Las ideas, integración y materiales a emplear son libres.



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